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最好的愛，不是鮮花與鉆戒，而是彼此成就
2019-02-15
來源：高新教育集團
編輯：易子
愛太盛，只會讓人逃離，就好比膨脹的太陽與即將被吞噬的地球；而突如其來的不經過允許的親密接觸，同樣要付出代價，具體參照木星和地球的“驚世之吻”。
最好的愛，應是讓彼此變得更優(yōu)秀、卓越。
生在地球上，即使我們的家園被迫流浪，即使頭頂光明不再，人類也從未放棄兩樣東西，一樣是希望，一樣是教育。無論是在地球表面建造上萬座行星發(fā)動機，推動地球逃離太陽系，還是點燃木星，改變地球被分崩離析的結局，都是建立在教育的基礎上，是知識讓這一切不可能變成可能。
以上，是科幻片《流浪地球》給予我們的警示。
然而，所有的藝術創(chuàng)作都是源于生活，例如影片中的愛，教育和希望。
作為中國公民，受教育是國家賦予我們的權利和義務，人的一生以80歲為限，傳統(tǒng)的受教育時間大概占1/4，而真正的受教育時間卻是持續(xù)一生的。
人原則上是并且始終是需要教育的，因為人在整個一生中始終在向更新的階段發(fā)展，而在這些階段中又始終在產生新的學習任務。人的整個一生都需要不斷地受教育。
——博爾諾夫
愛，是給你最好的教育
在這漫長的教育和受教育階段，于父母而言，最好的愛，是給予子女最好的教育；于教育工作者而言，最好的愛，是桃李滿天下；于高新教育集團而言，最好的愛，是用最好的教育成就教育工作者和學子彼此間的卓越。
為了成就最好的愛和教育，高新教育集團傾盡所能，依托自身的辦學經驗，匯集多方資源，十余年間使得一所又一所學校在神州大地上綻放，向世人展示了高新教育集團卓著的實力和驕人的業(yè)績。目前，高新教育集團教育板塊已初步形成普通教育、職業(yè)教育兩翼齊飛，幼兒教育、基礎教育、高等職業(yè)教育全線貫穿的多層次辦學定位。其中基礎教育板塊的平湖杭州灣實驗學校、自貢衡川實驗學校、大余衡水實驗學校業(yè)已成為當?shù)亟逃臉藯U品牌。
平湖杭州灣實驗學校，彰顯衡中理念、浙江元素、嘉興特色，以“高起點、高水平、高質量”為辦學宗旨，以“精心打造長三角區(qū)域示范性創(chuàng)新型學校”為目標，突出“激情教育、精細管理、高效課堂”三大特點，著重培養(yǎng)基礎扎實、特長明顯、學有潛力的可持續(xù)發(fā)展學生。
自貢衡川實驗學校是由四川省富順縣人民政府、高新教育集團、衡水第一中學三方合作興辦的一所民辦學校。秉承衡水第一中學的辦學理念、管理模式；與名校深度合作，資源共享，管理對接，師資共建，學生同發(fā)展；以“追求卓越”為學校精神，以“責任擔當，卓異天下”為校訓，以“培養(yǎng)適應社會改良世界的現(xiàn)代人”為培養(yǎng)目標，致力于打造“學生向往、教師幸福、家長放心、社會滿意”的，理念一流、環(huán)境一流、師資一流、管理一流、質量一流的川南標桿式國際化現(xiàn)代學校。
大余衡水實驗學校設有幼兒部、小學部、初中部和高中部。辦學以“一對一管理”、 “一站式服務”、 “一體化教育”為特色，課程方面有校本課程、傳統(tǒng)課程、地方課程共計70多種，開設了比如京劇、大余礦業(yè)等有特色、有底蘊的教學課程。在每天的大課堂時間由學生選課、上課，致力于把每一位學生培養(yǎng)成為適應社會改造世界的現(xiàn)代人。
情人節(jié)快樂
如博爾諾夫所言，人的一生都在追求更高更新的發(fā)展，每一個階段的我們，都是不同的，更好的自己，永遠在下一個階段，為了遇見那個更好的自己，我們必須不斷地學習、受教育。而為了更好地去學習，我們需要的是選擇更能成就自己的教育平臺。在好的學校，成就更好的自己，然后，以更好的自己，去成就恩師甚至是母校的美譽。
高新教育集團董事長張?zhí)炫喑Ｕf，教育，就是在成就別人的同時，成就自己。如同最好的愛，讓彼此變得更優(yōu)秀、卓越。
2019年情人節(jié)，高新教育集團許你點燃木星的能力，愿每個人都學會點燃木星，遇見更好的愛，從此不再一個人流浪。
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