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平湖杭州灣實(shí)驗(yàn)學(xué)校落實(shí)總部6S管理要求,提升我校辦公衛(wèi)生環(huán)境
2020-10-29 來(lái)源:平湖杭州灣實(shí)驗(yàn)學(xué)校   編輯:易子


 
為養(yǎng)成良好的師生行為品質(zhì),注入新的校園文化內(nèi)涵,我校積極落實(shí)高新集團(tuán)6S管理模式。10月26日,由羅顯校長(zhǎng)牽頭,德育處召開(kāi)專題研究會(huì)議,決定由德育處王域主任負(fù)責(zé)出臺(tái)具體實(shí)施方案。


什么是6S管理模式?
6S是一種企業(yè)的管理模式。6S就是整理(SEIRI)、整頓(SEITON)、清掃(SEISO)、清潔(SEIKETSU)、素養(yǎng)(SHITSUKE)、安全(SAFETY)六個(gè)項(xiàng)目,因均以“S”開(kāi)頭,簡(jiǎn)稱6S。6S之間彼此關(guān)聯(lián),整理、整頓、清掃是具體內(nèi)容;清潔是指將上面的3S實(shí)施的做法制度化、規(guī)范化,并貫徹執(zhí)行及維持結(jié)果;素養(yǎng)是指培養(yǎng)每位員工養(yǎng)成良好的習(xí)慣,并遵守規(guī)則做事,開(kāi)展6S容易,但長(zhǎng)時(shí)間的維持必須靠素養(yǎng)。


以下為我校實(shí)施方案的選節(jié):

 
6S管理的有效實(shí)施,首先要求教職工的積極投入和配合,以真正落實(shí)“安全、優(yōu)質(zhì)、規(guī)范化、現(xiàn)代化”的精神。10月27日上午,我校初高中全體老師按照德育處提出的“物品少、擺放齊、無(wú)死角、無(wú)污漬、空氣新、重安全”的要求,對(duì)各辦公室衛(wèi)生進(jìn)行集中打掃。


 
經(jīng)過(guò)老師們兩個(gè)小時(shí)的辛勤勞動(dòng),各辦公室煥然一新。規(guī)范整潔的環(huán)境愉悅了師生的心情,清晰了師生的思路。


10月27日下午,我校德育處按照“老師評(píng)價(jià)學(xué)生,學(xué)生評(píng)價(jià)老師,師生互評(píng)”的原則,組織初中部18名衛(wèi)生委員、高中部10名衛(wèi)生委員對(duì)各辦公室衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)行了集中評(píng)價(jià),評(píng)選出了初中部一個(gè)“最美辦公室”,高中部?jī)蓚€(gè)“最美辦公室”。






“沒(méi)有最好,只有更好”,通過(guò)本次6S管理模式的實(shí)施和評(píng)比,所有人都感受到了規(guī)劃化、流程化、科學(xué)化的環(huán)境帶來(lái)的好處。6S的應(yīng)用只有開(kāi)始,沒(méi)有結(jié)束,要求我們必須不斷的思考、實(shí)踐、總結(jié)、提升,一定要堅(jiān)持貫徹到底,并靈活求變。保持螺旋式上升的姿態(tài),才能真正助力平湖杭州灣實(shí)驗(yàn)學(xué)校的師生發(fā)展,起到以人育人,科學(xué)管理的最終目的!


審核:肖家興
監(jiān)制:潘清  顧玉良    
編輯:張雪婷
文案:羅顯