風(fēng)采篇

管英俊：中學(xué)一級教師，市骨干教師、市優(yōu)秀教育工作者，長期擔(dān)任市縣信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)比賽評委。

曾超：中學(xué)一級教師，市教壇新秀、市雙師型教師，獲市微課比賽一等獎。輔導(dǎo)學(xué)生參加機器人比賽、青少年科技創(chuàng)新大賽屢獲國家級、省級獎項。

肖偉：市級優(yōu)秀教師，輔導(dǎo)學(xué)生參加全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽獲省級獎，擅長程序設(shè)計，Scratch圖形化編程。

向俊安：獲第六屆“視友杯”中國高校電視獎新聞類一等獎，輔導(dǎo)學(xué)生獲自貢市電子DIY圖書一等獎，輔導(dǎo)學(xué)生參加青少年科技創(chuàng)新大賽獲省級獎項，擅長3D打印、flash動畫制作、網(wǎng)頁設(shè)計、信息學(xué)競賽課程。

楊仕杰：市優(yōu)秀指導(dǎo)教師，獲大學(xué)生機器人競賽省級、國家級獎項10項，機器人競賽經(jīng)驗豐富，教學(xué)靈活，擅長多種計算機語言。

章秦菁：擁有兩項國家專利，獲全國師范類技能比賽特等獎，擅長創(chuàng)意設(shè)計，有豐富的科學(xué)教學(xué)工作經(jīng)驗。

獲獎篇

學(xué)生獲獎

學(xué)生王建坤在第九屆亞洲機器人錦標(biāo)賽WEX中國選拔賽中榮獲全國二等獎。

學(xué)生獲2020年四川省機器人比賽智慧交通一等獎，向煜杰同學(xué)代表四川省參加國賽。

學(xué)生獲2019年四川省中小學(xué)電腦制作活動機器人競賽省二等獎1項、三等獎2項。

學(xué)生在2019年中小學(xué)電腦作品大賽機器人競賽中獲初中組make X工程挑戰(zhàn)賽一等獎。

學(xué)生獲自貢市第六屆青少年DIY 自制圖書比賽一等獎。

教學(xué)篇

以教材為本，實踐為主，拓展STEAM和編程內(nèi)容，開發(fā)學(xué)生思維與智力。

Δ 制作熱氣球

Δ 探究風(fēng)的形成

Δ 植物觀察

校本課程篇

特色活動篇

Δ 輔導(dǎo)學(xué)生參加機器人大賽

Δ 無人機探測空氣質(zhì)量

作品展示篇

Δ DIY帽子

Δ 電路設(shè)計

Δ 智能語音垃圾分類垃圾桶

Δ 多功能除草機設(shè)計圖

Δ 3D打印

Δ 機器人

Δ 模型設(shè)計

Δ 變廢為寶

教壇物語

管英?。簱碛幸活w平常心，做孩子的知心人，分享快樂與悲傷，讓教與學(xué)成為幸福的源泉。 

曾超：用愛澆灌，用心培育，我所承擔(dān)的，是一份責(zé)任，我所收獲的，是一種信任。

肖偉：教育教學(xué)是一門藝術(shù)，更是一份職責(zé)！

向俊安：以關(guān)心和善意公正地對待每個人。

楊仕杰：開放學(xué)生的思維，增加課程趣味性，讓學(xué)生體驗多彩的科技世界。

章秦菁：我竭力自己的所能，引導(dǎo)孩子們?nèi)パ鐾炜?，尋找日月?guī)律；去漫步自然，探尋生命的可貴；去觀察細(xì)微之處，追尋好奇心。

李仕蕾：科學(xué)，是讓學(xué)生學(xué)會思考、質(zhì)疑，有一種“打破砂鍋問到底”的精神。

劉衛(wèi)東：師者，傳道授業(yè)解惑也。

溫詩雨：做一輩子教師，一輩子學(xué)做教師。

學(xué)子心聲