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為了加強和提高班主任的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力,提高班主任的班會課設(shè)計技能和水平,切實增強主題班會的育人功能和實效性,進一步發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作中的重要作用,我校于12月25日和26日晚上舉行了班會課賽課活動。
主持人:中學(xué)部德育主任蘇俊濤
作為學(xué)校的道德教育載體教育機制,班會課倡導(dǎo)以學(xué)生為中心,以情景為中心,以活動為中心。讓我們在主持人帶領(lǐng)下,一起感受這視覺和精神的雙重盛宴。
1、及時當(dāng)勉勵
九六班班主任——高桂
高老師的主題班會,用一個意味深長的小實驗告訴我們,每天要自覺地堅持做重要且緊急的事,那些不重要且無效的事情,我們要少做甚至不做。盛年不再來,一日難再晨;及時當(dāng)勉勵,歲月不待人。
2、自律和堅持
高一4班班主任 齊紀(jì)
齊紀(jì)老師,以著名運動員C羅精密的食譜和堅持不懈的訓(xùn)練計劃,告訴我們自律的重要性。一個人把一件簡單的事情堅持做,一定能像蟲繭一般,最終蛻變成美麗的蝴蝶!相信高一4班一定能在這位北大才子的帶領(lǐng)下,化身為鴻鵠,展翅高飛。
3、 感恩深深 真情切切
高二4班班主任 鄒永春
整個班會,由學(xué)生組織、安排,中間不僅有學(xué)生們對“感恩”的理解,更有收集到的家長們對學(xué)生的沁人心腑的“嘮叨”。班會課的最后,鄒老師總結(jié)發(fā)言,把“感恩”推向了高潮!
4、競爭與合作
七六班班主任 常雪晴
七四班班主任 李金龍
七六班班主任常雪晴老師和七四班班主任李金龍老師,實現(xiàn)了班會課的同題異構(gòu),都已《競爭與合作》為主題,共同探討了競爭與合作的關(guān)系。
常老師在臺上和藹可親、娓娓道來,用兩張大白紙作為道具,用學(xué)生的實際活動告訴我們,同學(xué)之間為了贏,既有競爭關(guān)系,又必須通過合作來達到目的。
李金龍老師,不僅外表俊朗,整個班會課也充分展示了優(yōu)秀的班級文化和良好的班風(fēng),師生互動積極,老師語言風(fēng)趣幽默,小故事闡明大道理,讓人回味悠長。
八七班班主任 李揚
每個人都有他各自的緊箍咒,我們不僅要在父母、校規(guī)校級的制約下實現(xiàn)他律,更要養(yǎng)成自律的優(yōu)良品質(zhì)。李揚用大家耳熟能詳?shù)膶O悟空與緊箍咒的典故,告誡我們,人在成長過程中一直生活在他律之中,但如果想更進一步,必須學(xué)會自律。
6、學(xué)會分享
八四班班主任 曾偉
曾偉老師,用他深入細(xì)致的眼光、不僅讓學(xué)生們感動,也讓在座的各位老師回憶起自己日漸老去的父母。他用深入淺出的言語告訴我們,不僅要和身邊的父母、朋友、伙伴分享快樂,更要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。
比賽結(jié)果
一等獎:
高桂、李揚
二等獎:
李金龍、齊紀(jì)
三等獎:
曾偉、常雪晴、鄒永春
素材/中學(xué)部
排版/王英杰
5、從他律到自律